TEMARIO 1er. PARCIAL
ÉTICA Y VALORES II
1. La democracia y los derechos humanos
2. Los valores de la democracia
El pacto social y la soberanía popular
Igualdad, dignidad y libertad
Diálogo y consenso
Protección de las minorías
Tolerancia y Paz
3. Características de la democracia
Libertades cívicas
Protección de los derechos humanos
Apego al estado de derecho
4. Obstáculos a la democracia.
5. El cristianismo es una religión revelada
6. La encarnación del hijo de Dios
7. Rasgos originales del cristianismo
La persona de su fundador
La encarnación y la redención de los hombres
Jesucristo como modelo a seguir
Las grandes novedades del cristianismo
8. La fe es fiarse de Dios
9. Creer es razonable
10. Las verdades que ha de creer el cristiano
11. Vivir la fe cristina es seguir a Jesucristo
lunes, 21 de diciembre de 2009
martes, 15 de diciembre de 2009
TEMARIO DE EXAMEN EXTRAORDINARIO
1.Caracterización de la filosofía y la ética
2.Pregunta filosófica
3.La filosofía
4.La ética
5.Carácter histórico de la moral y la ética
6.La moral
- Tipos de moral
7.La eticidad
8. Las religiones
- Budismo
- Islamismo
- Judaísmo
- Hinduismo
- Catolicismo
9. Ámbitos de decisión personal y social
10. El juicio moral
11. Componentes del acto moral
12. La libertad y la responsabilidad
13. Las pasiones
14.Los valores
- Objetivismo y subjetivismo
- Ética teleológica y ética deontológica
15. Ámbitos de la práctica moral
- Ámbito familiar
- Ámbito individual
- Ámbito laboral
- Ámbito patrio
lunes, 30 de noviembre de 2009
TEMARIO SEMESTRAL
Caracterización de la filosofía y la ética
Pregunta filosófica
La filosofía
La ética
Carácter histórico de la moral y la ética
La moral
· Tipos de moral
La eticidad
Ámbitos de decisión personal y social
El juicio moral
Componentes del acto moral
La libertad y la responsabilidad
Las pasiones
Los valores
Objetivismo y subjetivismo
Ética teleológica y ética deontológica
Ámbitos de la práctica moral
· Ámbito familiar
· Ámbito individual
· Ámbito laboral
· Ámbito patrio
Pregunta filosófica
La filosofía
La ética
Carácter histórico de la moral y la ética
La moral
· Tipos de moral
La eticidad
Ámbitos de decisión personal y social
El juicio moral
Componentes del acto moral
La libertad y la responsabilidad
Las pasiones
Los valores
Objetivismo y subjetivismo
Ética teleológica y ética deontológica
Ámbitos de la práctica moral
· Ámbito familiar
· Ámbito individual
· Ámbito laboral
· Ámbito patrio
jueves, 26 de noviembre de 2009
GUÍA 3º PARCIAL
ÉTICA Y VALORES I
1. El objetivismo es una postura ética que sostiene que los valores son están sujetos a las percepciones de las personas.
2. El objetivismo sostiene que los objetos pueden encarnar los valores, puesto que son absolutos y nunca cambiarán convirtiéndolos en universales.
3. Los exponentes del objetivismo son Max Scheler y Nicolai Jartmann.
4. El subjetivismo es la postura ética que sostiene que los valores no existen en sí puesto que existen en medida de los deseos y los intereses del sujeto.
5. El subjetivismo considera los valores como creaciones de la mente.
6. En el subjetivismo es indispensable observar la circunstancia del acto moral realizado por el sujeto para poder hacer un juicio.
7. Bertrand Rusell postuló la teoría subjetivista sobre los valores y las circunstancias.
8. Las normas son las que en una sociedad tienen una obligatoriedad, pues señalan lo que debe ser y lo que se debe evitar.
9. El imperativo categórico, formulado por Immanuel Kant, señala que el mundo se hallaba gobernado por unas leyes de validez universal.
10. Kant fundamenta la moral en la razón.
11. La ética deontológica es una postura ética que da suma importancia lal rol social del individuo puesto que se basa en el mismo para tomar sus decisiones al seguir las reglas.
12. La ética deontológica menciona que es indispensable recordar la normatividad para poder realizar cualquier acto moral.
13. La ética deontológica es la postura ética donde las normas no son puestas en tela de juicio puesto que no son subjetivas.
14. La ética teleológica es conocida como la ética utilitaria o finalista.
15. La ética teleológica sostiene que la virtud de toda acción se puede medir en relación con sus las consecuencias.
16. La ética teleológica toma en cuenta qué tanto bien se hace en un acto moral y a cuantas personas beneficia.
17. La ética teleológica busca el fin sin que los medios tengan que ver aunque su problema se presenta cuando se toman las decisiones.
18. Los ámbitos de la práctica moral son los diversos campos en los que el ser humano aprende a desarrollarse.
19. Los ámbitos de la práctica moral son: individual, familiar, escolar, laboral y patrio.
20. El ámbito individual de la práctica moral debe procurar la dignificación propia poniendo en acción la virtud y la búsqueda de la excelencia.
21. El ámbito individual le compete que el humano se reconozca como un ser único y autocreador.
22. El amor es una forma de abrirnos hacia la felicidad, fortalece y dignifica.
23. Agustín de Hipona señala que uno debe de amar y hacer lo que se quiere.
24. La familia es el lugar donde nos desarrollamos física y emocionalmente.
25. La familia debe señalar límites debe señalar límite, puesto que es donde se forja la personalidad de cada individuo.
26. El ámbito familiar es en el que el humano adquieres sus valores, su personalidad y su espiritualidad.
27. El ámbito escolar es el segundo ámbito donde establecemos relaciones con los demás y conocemos diversas formas de ser.
28. El ámbito escolar es una puerta al conocimiento del mundo y la humanidad.
29. El ámbito escolar es aquel donde es posible la proyección al futuro del individuo.
30. El ámbito escolar es el ámbito que procura el desarrollo de las habilidades del ser humano y su aplicación a los demás ámbitos.
31. El ámbito laboral es aquel que nos hace mejores seres humanos, pues a través de él creamos nuevas formas de solucionar problemas.
32. En el ámbito laboral importa el servicio que damos a otras personas con la finalidad de la dignificación humana.
33. En el ámbito laboral le importa que el individuo encuentre su vocación para tomar las riendas de su vida.
34. El ámbito patrio de la práctica moral el sujeto se identifica por sus costumbres, su historia y su territorio.
35. El ámbito patrio busca que el individuo esté al tanto de las situaciones que generan el bien común.
1. El objetivismo es una postura ética que sostiene que los valores son están sujetos a las percepciones de las personas.
2. El objetivismo sostiene que los objetos pueden encarnar los valores, puesto que son absolutos y nunca cambiarán convirtiéndolos en universales.
3. Los exponentes del objetivismo son Max Scheler y Nicolai Jartmann.
4. El subjetivismo es la postura ética que sostiene que los valores no existen en sí puesto que existen en medida de los deseos y los intereses del sujeto.
5. El subjetivismo considera los valores como creaciones de la mente.
6. En el subjetivismo es indispensable observar la circunstancia del acto moral realizado por el sujeto para poder hacer un juicio.
7. Bertrand Rusell postuló la teoría subjetivista sobre los valores y las circunstancias.
8. Las normas son las que en una sociedad tienen una obligatoriedad, pues señalan lo que debe ser y lo que se debe evitar.
9. El imperativo categórico, formulado por Immanuel Kant, señala que el mundo se hallaba gobernado por unas leyes de validez universal.
10. Kant fundamenta la moral en la razón.
11. La ética deontológica es una postura ética que da suma importancia lal rol social del individuo puesto que se basa en el mismo para tomar sus decisiones al seguir las reglas.
12. La ética deontológica menciona que es indispensable recordar la normatividad para poder realizar cualquier acto moral.
13. La ética deontológica es la postura ética donde las normas no son puestas en tela de juicio puesto que no son subjetivas.
14. La ética teleológica es conocida como la ética utilitaria o finalista.
15. La ética teleológica sostiene que la virtud de toda acción se puede medir en relación con sus las consecuencias.
16. La ética teleológica toma en cuenta qué tanto bien se hace en un acto moral y a cuantas personas beneficia.
17. La ética teleológica busca el fin sin que los medios tengan que ver aunque su problema se presenta cuando se toman las decisiones.
18. Los ámbitos de la práctica moral son los diversos campos en los que el ser humano aprende a desarrollarse.
19. Los ámbitos de la práctica moral son: individual, familiar, escolar, laboral y patrio.
20. El ámbito individual de la práctica moral debe procurar la dignificación propia poniendo en acción la virtud y la búsqueda de la excelencia.
21. El ámbito individual le compete que el humano se reconozca como un ser único y autocreador.
22. El amor es una forma de abrirnos hacia la felicidad, fortalece y dignifica.
23. Agustín de Hipona señala que uno debe de amar y hacer lo que se quiere.
24. La familia es el lugar donde nos desarrollamos física y emocionalmente.
25. La familia debe señalar límites debe señalar límite, puesto que es donde se forja la personalidad de cada individuo.
26. El ámbito familiar es en el que el humano adquieres sus valores, su personalidad y su espiritualidad.
27. El ámbito escolar es el segundo ámbito donde establecemos relaciones con los demás y conocemos diversas formas de ser.
28. El ámbito escolar es una puerta al conocimiento del mundo y la humanidad.
29. El ámbito escolar es aquel donde es posible la proyección al futuro del individuo.
30. El ámbito escolar es el ámbito que procura el desarrollo de las habilidades del ser humano y su aplicación a los demás ámbitos.
31. El ámbito laboral es aquel que nos hace mejores seres humanos, pues a través de él creamos nuevas formas de solucionar problemas.
32. En el ámbito laboral importa el servicio que damos a otras personas con la finalidad de la dignificación humana.
33. En el ámbito laboral le importa que el individuo encuentre su vocación para tomar las riendas de su vida.
34. El ámbito patrio de la práctica moral el sujeto se identifica por sus costumbres, su historia y su territorio.
35. El ámbito patrio busca que el individuo esté al tanto de las situaciones que generan el bien común.
TEMARIO 3º PARCIAL
ÉTICA Y VALORES I
1. Objetivismo y Subjetivismo
Definiciones
Exponentes
Estudios de caso
2. Ética teleológica y deontológica
Definiciones
Exponentes
Estudios de caso
3. Ámbitos da la práctica moral
Ámbito individual
Ámbito familiar
Ámbito escolar
Ámbito laboral
Ámbito patrio
1. Objetivismo y Subjetivismo
Definiciones
Exponentes
Estudios de caso
2. Ética teleológica y deontológica
Definiciones
Exponentes
Estudios de caso
3. Ámbitos da la práctica moral
Ámbito individual
Ámbito familiar
Ámbito escolar
Ámbito laboral
Ámbito patrio
martes, 8 de septiembre de 2009
Temario de primer parcial Cívica y Ética I
1. Amoralidad: Es cuando el ser humano no comprende todavía cual debe de ser su comportamiento como individuo.
2. Moral: Son los principios que adquiere el hombre desde el momento que nace.
3. Inmoral: Se le llama así a la persona que transgrede sus principios morales.
4. Ética: Son aquellos principios que rigen al hombre ante alguna sociedad, en ocasiones existen documentos que la avalan.
5. Sofos: Es el nombre que recibían en la antigua Grecia los maestros o sabios que se dedicaban a la educación.
6. Filosofía: Es la ciencia cuyo significado etimológico es “Amor o búsqueda del conocimiento”
7. Platón fue el discípulo de Sócrates que escribió “La República” que señala que los jóvenes deben iniciarse en el estudio de la filosofía.
8. Sócrates formuló la frase “Yo sólo sé, que nada sé”, refiriéndose a que mientras más conoce uno, más conciente estás de lo que te falta conocer.
9. Los valores son ideales que estimulan la búsqueda de la perfección, es decir, que mueve a la acción.
10. Pitágoras es el filósofo que negó ser un sofos, sino un filósofo, amante de la filosofía.
11. Aristóteles fue el filósofo que dijo que todo ser humano tiene como necesidad natural “el deseo de saber”
12. La filosofía es la ciencia que busca ir a los fundamentos últimos de las cosas y que pretende una fundación racional del conocimiento.
13. Las características de la filosofía son: práctica, fundamental y teórica.
14. La palabra ética proviene del vocablo ethos que significa “lugar de resguardo”
15. La ética es una rama filosófica que reflexiona sobra la moral que tiene un carácter universal y busca dar razones fundamentadas sobre las cuestiones humanas.
16. La moral es el conjunto de normas o reglas de una sociedad para la mejor convivencia de sus integrantes.
17. El plano normativo de la moral que señala las reglas “que deben ser” realizadas.
18. El plano fáctico es aquel donde los actos humanos son concretos, es decir, aquellos que se viven.
19. El ser humano necesita razones que le den peso a la existencia, por ello se dice que es un ser: Indeterminado
20. La eticidad es la capacidad de no ser indiferentes ante nuestra existencia.
21. El acto involuntario es aquel acto en el que factores externos al individuo influyen en él.
22. Las motivaciones y los medios son los componentes del acto moral es la razón misma de la acción.
23. Las consecuencias son el componente del acto moral en el que se valora un acto en la medida en la que se apega a un código moral vigente.
24. Los medios son el componente del acto moral mediante el cual se transmite el fin del acto moral.
25. Los fines e intenciones son el componente del acto moral en el que se proyecta la finalidad de la acción.
26. La autonomía es cuando se tiene la posibilidad de elegir que quieres ser y cómo comportarte.
27. La heteronomía es cuando se anula la posibilidad de ser uno mismo, ya que la persona se ve limitada por el exterior.
28. La axiología es la disciplina filosófica que estudia los valores y su esencia.
2. Moral: Son los principios que adquiere el hombre desde el momento que nace.
3. Inmoral: Se le llama así a la persona que transgrede sus principios morales.
4. Ética: Son aquellos principios que rigen al hombre ante alguna sociedad, en ocasiones existen documentos que la avalan.
5. Sofos: Es el nombre que recibían en la antigua Grecia los maestros o sabios que se dedicaban a la educación.
6. Filosofía: Es la ciencia cuyo significado etimológico es “Amor o búsqueda del conocimiento”
7. Platón fue el discípulo de Sócrates que escribió “La República” que señala que los jóvenes deben iniciarse en el estudio de la filosofía.
8. Sócrates formuló la frase “Yo sólo sé, que nada sé”, refiriéndose a que mientras más conoce uno, más conciente estás de lo que te falta conocer.
9. Los valores son ideales que estimulan la búsqueda de la perfección, es decir, que mueve a la acción.
10. Pitágoras es el filósofo que negó ser un sofos, sino un filósofo, amante de la filosofía.
11. Aristóteles fue el filósofo que dijo que todo ser humano tiene como necesidad natural “el deseo de saber”
12. La filosofía es la ciencia que busca ir a los fundamentos últimos de las cosas y que pretende una fundación racional del conocimiento.
13. Las características de la filosofía son: práctica, fundamental y teórica.
14. La palabra ética proviene del vocablo ethos que significa “lugar de resguardo”
15. La ética es una rama filosófica que reflexiona sobra la moral que tiene un carácter universal y busca dar razones fundamentadas sobre las cuestiones humanas.
16. La moral es el conjunto de normas o reglas de una sociedad para la mejor convivencia de sus integrantes.
17. El plano normativo de la moral que señala las reglas “que deben ser” realizadas.
18. El plano fáctico es aquel donde los actos humanos son concretos, es decir, aquellos que se viven.
19. El ser humano necesita razones que le den peso a la existencia, por ello se dice que es un ser: Indeterminado
20. La eticidad es la capacidad de no ser indiferentes ante nuestra existencia.
21. El acto involuntario es aquel acto en el que factores externos al individuo influyen en él.
22. Las motivaciones y los medios son los componentes del acto moral es la razón misma de la acción.
23. Las consecuencias son el componente del acto moral en el que se valora un acto en la medida en la que se apega a un código moral vigente.
24. Los medios son el componente del acto moral mediante el cual se transmite el fin del acto moral.
25. Los fines e intenciones son el componente del acto moral en el que se proyecta la finalidad de la acción.
26. La autonomía es cuando se tiene la posibilidad de elegir que quieres ser y cómo comportarte.
27. La heteronomía es cuando se anula la posibilidad de ser uno mismo, ya que la persona se ve limitada por el exterior.
28. La axiología es la disciplina filosófica que estudia los valores y su esencia.
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